Музыкальная деятельность: Слушание музыки. Обогащать музыкальные впечатления детей. Привлекать внимание детей к содержанию произведения.
Пение. Формировать у детей певческие интонации, приучая
детей подстраиваться к пению взрослого, подпевая окончания фраз
(звукоподражания и повторяющиеся слова).
Музыкально-ритмические движения. Формировать у детей элементарную ритмичность в
движениях под музыку. Осваивать топающий шаг. Ритмично исполнять простейшие танцевальные
движения: притопы, хлопки, «пружинка», кружение вокруг себя. Развивать двигательную активность детей.
Для осуществления образовательной деятельности в семье рекомендуем:
